Każdy, kto kiedykolwiek uczył się języka obcego, wie, że nauka słownictwa i gramatyki jest przede wszystkim uciążliwa. Właśnie temu uprzedzeniu postanowili przeciwdziałać inicjatorzy i realizatorzy projektu „Deutsch vor Ort”. Wykorzystując kreatywne koncepcje pedagogiczne, nauczyciele w całej Polsce starają się uczyć języka niemieckiego w zupełnie inny sposób. W poniższym wywiadzie koordynatorka projektu Dorota Rybczyk-Heinz wyjaśnia, co sprawiło, że ten projekt jest dla niej tak wyjątkowy. Read More …