Anfang Dezember hatte das Institut für Politikwissenschaften der Ermländisch-Masurischen Universität in Allenstein zur Fachveranstaltung „Wie arbeitet man mit einem Nationen übergreifenden Lehrbuch?“ eingeladen. Es gab dabei auch eine Präsentation des Lehrwerks „Europa – unsere Geschichte“ durch Andrzej Dusiewicz vom Schul- und pädagogischen Verlag WSiP in Warschau, der die polnische Version des Lehrwerks herausgibt.
Podręcznik
Jedną z najważniejszych kwestii w zakresie nauczania dzieci należących do mniejszości narodowych są lekcje historii. Oprócz wrażliwych na historyczną wyjątkowość takich regionów jak Śląsk czy Pomorze nauczycieli, potrzeba także wyjątkowych pomocy dydaktycznych, które przedstawiają historię z innej niż ogólnie przyjęta perspektywy. W ten wymóg wpisuje się polsko-niemiecki podręcznik, którego ostatnio wydano już drugi tom.Read More …
Ministerstwo Edukacji Narodowej kupiło od wydawnictwa LektorKlett ponad 2000 egzemplarzy nowego podręcznika do nauki języka niemieckiego jako języka mniejszości. Książki trafią do sześciu wybranych kuratoriów na terenie kraju.Read More …
Z dr. Igorem Kąkolewskim, współautorem nowego polsko-niemieckiego podręcznika do historii, rozmawia Johannes Rasim.Read More …
Tuż przed środową konferencją dla nauczycieli, podczas której mieli oni zapoznać się z fragmentami podręcznika do nauki języka niemieckiego jako języka mniejszości, było już wiadomo, że „Niko” na pewno trafi niebawem do szkół. Podręcznik przygotowywany wspólnie przez Niemieckie Towarzystwo Oświatowe i wydawnictwo LektorKlett otrzymał pozytywne opinie ministerialnych rzeczoznawców.Read More …
Jest spora szansa, że już od września pierwszoklasiści w szkole podstawowej będą mogli uczyć się z pierwszego podręcznika do nauki języka niemieckiego jako języka mniejszości. – Jeśli tak się stanie, będzie to historyczny moment – uważa Rafał Bartek, przewodniczący opolskiego TSKN.Read More …
Szanse na podręcznik do nauki języka niemieckiego jako języka mniejszości, przynajmniej w klasach 1–3 szkoły podstawowej, rysują się w coraz jaśniejszych barwach. Być może z podręcznika mogliby już uczyć się pierwszoklasiści w 2017 roku. To jednak wariant optymistyczny.Read More …