Ten wpis jest dostępny tylko w następującym języku: Deutsch.
szkoła
Zmiany w nauczaniu języka niemieckiego, które obserwowaliśmy w ostatnich latach, były bardzo krzywdzące dla MN, dzieci w szkołach i samych nauczycieli. Jako dyrektora przedszkola oburza mnie fakt, że wprowadzając pewne rozporządzenia, nikt się nie zastanawiał, co będzie dalej. Nie pytano też nauczycieli, którzy masowo tracili pracę! Po prostu wymyślono coś, nie pytając nikogo o zdanie. Dobrze, że są takie gminy – jak Leśnica – które wspierały naukę języka niemieckiego, dopłacając do tego, aby godzin jego nauczania było więcej. Takich gmin nie było dużo i teraz w wielu placówkach szkolnych nauka niemieckiego kuleje.Read More …
Opolskie Centrum Edukacji zaprosiło 13 grudnia na konferencję pt. „Nauczanie języka niemieckiego w województwie opolskim – rok dyskryminacji”. W opolskim urzędzie marszałkowskim spotkali się: samorządowcy, dyrektorzy szkół, nauczyciele języka niemieckiego, uczniowie i ludzie zaangażowani na rzecz języka niemieckiego. Podczas konferencji podsumowano dyskryminację dzieci uczących się języka niemieckiego jako języka mniejszości, który jako jedyny nie jest nauczany w pełnym wymiarze trzech godzin tygodniowo.
Po ubiegłotygodniowym głosowaniu nad budżetem państwa na 2022 nie milkną słowa krytyki ze względu na zmniejszenie subwencji na nauczanie języka niemieckiego jako języka mniejszości. Nie tylko same organizacje mniejszości niemieckiej w Polsce nie kryją oburzenia, także samorządowcy, nauczyciele i niemieccy politycy wypowiadają się krytycznie wobec polityki rządu.
Dzięki dodatkowym środkom z budżetu federalnego w 2020 r. udało się wdrożyć szereg nowych inicjatyw na rzecz mniejszości niemieckiej w Polsce. Należy do nich oferta edukacyjna Związku Niemieckich Stowarzyszeń pn. „Deutsch AG”, adresowana do uczniów siódmej i ósmej klasy szkoły podstawowej. Projekt, w którym uczestniczy 200 grup liczących ogółem ok. 1500 osób z całej Polski, okazał się pełnym sukcesem pomimo ograniczeń koronawirusowych i jest kontynuowany również w 2021 r.
Zdalne nauczanie języka mniejszości narodowej to wyzwanie i dla dzieci, i dla nauczycieli. Dobrze wiedzą o tym w szkole w Bielicy, w której niemiecki pojawił się w tym roku szkolnym.
Język niemiecki jako ojczysty w szkołach jest coraz bardziej popularny. W bieżącym roku szkolnym już ponad 2100 dzieci na Warmii i Mazurach uczy się go w szkołach.
Seit fast zwei Jahren ringt die deutsche Minderheit mit dem polnischen Bildungsministerium um eine erneute Möglichkeit zum gleichzeitigen minderheiten- und fremdsprachlichen Deutschunterricht in den letzten beiden Grundschulklassen. In der Woiwodschaft Schlesien soll es dabei in den vergangenen Monaten zu Situationen gekommen sein, in denen Kinder und Lehrer die Konsequenzen für vorherige falsche Entscheidungen der Schulaufsichtsbehörde tragen müssen.
Niemiecki jako ojczysty w szkole
Chcą go rodzice, chcą uczniowie, chcą nauczyciele. Po dziesięcioleciach zaniedbań język niemiecki odzyskuje należne mu miejsce w szkołach Warmii i Mazur.
Szkoła Podstawowa im. Króla Władysława Jagiełły w Rogożu to kolejna placówka, która dołączyła do grona 34 szkół podstawowych w woj. warmińsko-mazurskim, w których język niemiecki jest uczony jako język ojczysty mniejszości narodowej.