225 PiS-Abgeordnete, drei Kukiz’15-Abgeordnete und zwei fraktionslose Abgeordnete haben heute für die Verabschiedung des Staatshaushalts 2022 gestimmt. Damit haben sie auch dafür gestimmt, die Mittel für den Unterricht von Deutsch als Minderheitensprache an Schulen um fast 40 Millionen zu kürzen.
język mniejszości
Der parlamentarische Ausschuss für öffentliche Finanzen hat heute einen Antrag verabschiedet, der eine Kürzung der Bildungssubventions für den Unterricht von Deutsch als Minderheitensprache um 39,8 Mio. PLN im Jahr 2022 vorsieht. So sind die Ankündigungen des Abgeorndneten der Solidarna Polska Janusz Kowalski traurige Realität geworden.
In den letzten Wochen kritisierte Janusz Kowalski, Abgeordneter des Solidarischen Polens (Solidarna Polska), immer wieder die Rechte, die die deutsche Minderheit in Polen genießt. Bei der heutigen Pressekonferenz vor dem Sitz der Oppelner deutschen Minderheit präsentierte er erneut den Standpunkt, den Deutschen in Polen müssten Rechte weggenommen werden.
Od kilku tygodni nie gaśnie sprawa nowej interpretacji Ministerstwa Edukacji Narodowej ws. zakazu łączenia nauczania języka niemieckiego jako języka mniejszości oraz jako obcego. Mniejszość Niemiecka podkreśla, że podtrzymanie interpretacji może spowodować znaczący krok wstecz w edukacji mniejszości. Wczoraj przedstawiciele mniejszości niemieckiej rozmawiali o tym z minister edukacji Anną Zalewską.
Im Zusammenhang mit der Bildungsreform stehen nun viele andere Regelungen in Frage. Dies gilt auch für den minderheitensprachlichen Deutschunterricht. Die jüngste Interpretation des Bildungsministeriums für das Kuratorium der Woiwodschaft Schlesien lässt vermuten, dass die vor Jahren ausgearbeiteten guten Praktiken zur Förderung der deutschen Minderheit nunmehr aufgegeben werden sollen.
Am 21. Febrar wurde der „Internationale Tag der Muttersprache“ begangen und dies nahm vergangene Woche der Senator Kazimierz Kleina von der Partei Bürgerplattform (Platforma Obywatzelska, PO) zum Anlass, um über die Sprachenvielfalt in Polen als gemeinsames Gut mit Vertretern der Minderheiten und Wissenschaftlern zu diskutieren.
Tydzień temu w Opolu odbyła się konferencja poświęcona nowym zapisom rozporządzenia MEN dotyczącego nauczania języka mniejszości. Ponad 100 nauczycieli i dyrektorów szkół i przedszkoli dyskutowało m.in. z przedstawicielami Ministerstwa Edukacji Narodowej o tym, co nowego niesie za sobą rozporządzenie.
W dniu ukazania się naszej gazety dzieci i młodzież szkolna po letnich wakacjach powraca do szkolnych ławek i zastanie nową rzeczywistość. Jedni, zamiast rozpocząć naukę w gimnazjum, pozostaną w dobrze im znanych szkolnych murach podstawówki; inni, licząc właśnie na to, że nadal będą się uczyć w dotychczasowych warunkach, zostają przerzuceni do całkowicie innej placówki. A na dodatek kilka dni przed rozpoczęciem roku szkolnego nie ma nowego rozporządzenia ministra edukacji w sprawie nauczania języka mniejszości.Read More …
Ministerstwo Edukacji Narodowej kupiło od wydawnictwa LektorKlett ponad 2000 egzemplarzy nowego podręcznika do nauki języka niemieckiego jako języka mniejszości. Książki trafią do sześciu wybranych kuratoriów na terenie kraju.Read More …
37 nauczycieli języka niemieckiego miało w zeszłym tygodniu okazję zapoznać się bliżej z „Niko” – podręcznikiem do nauki języka niemieckiego jako języka mniejszości. Niemieckie Towarzystwo Oświatowe zorganizowało warsztaty poświęcone nowemu podręcznikowi. Planowane są kolejne.Read More …